儿童是什么?(小大人) 现代形态的教育学是以儿童为起点为目的为本位的。例如，杜威将卢梭的教育概念概括为“教育即（儿童的）自然发展”，他自己则提出“教育即（儿童的）生长”；裴斯泰洛齐主张“教育心理学化”